2021年4月17-18日，我院在静远楼432举办了教学行政管理工作能力提升培训会。院长南敬昌、副书记李玉波、副院长孟祥福、高明明等学院领导以及各系主任、辅导员、行政管理教师等参与了此次培训会。

本次培训会依托师培联盟（北京）教育科技研究院主办“新时代高校教学管理队伍建设系列交流专题培训”的其中一个培训专题“中层教学管理多元必备能力提升”开展，旨在提升学院领导干部、教学管理人员、行政管理人员、辅导员的管理能力、管理自觉和管理效率。

来自西南大学、南开大学、西安欧亚学院、北京师范大学、南京审计大学和北京大学等六位专家教授结合多年从事高校教务工作的经验与研究成果，围绕教学管理中层队伍建设所需的核心能力要素、职业素养、先进理念、思路方法、实用技巧等棘手工作难点入手，分别从不同视角作了专题讲座。六位专家从实际出发，以问题为导向，逐步答疑解惑，有着极强的指导性和感染力。

本次培训的主要内容有：

1.从教育理念、思路方法和教育改革三个方面重点阐述了如何更新教育理念和提高管理效率。强调先进的教育理念要做到不忘初心、以人为本、问题导向、尊重个性、回归生活、促进发展。理想的教育目标要在传授知识与技能的同时培养情感与态度，提升内涵与品位。

2.从高校基层治理的历史进程、当前存在的突出问题和改革创新三方面展开论述，通过梳理新时期高校基层治理的时代背景、历史任务和现实需要，提出适应高等教育发展阶段和改革需要的基层治理改革创新途径和方法。

3.从管理的基本理解和领导的任务展开论述。强调管理当中的“管”为“控制”而“理”为“开发”，这两者动态搭配的过程就是管理的过程。领导的任务是修己、做事和安人。学习型领导是长远发展所需的领导风格，主要结构模型为服务关怀、鼓励指导和威权监督。

4.针对领导力与执行力，从“行政工作特点”、“内部小环境创设”、“识读领导”、“管理自己”、“执行任务”和“个人体验”六个方面进行了详细的阐述。强调在管理自己时要注重形象、时间、情绪、创新、领导力；在执行任务时要理性地判断并及时回复，要求自己把事情的完成质量提高，最后建议把别人的贡献放在前面。

在听取了报告后，参加教师进行了广泛交流，大家一致认为，教学行政管理在学院发展和建设中重要作用，在管理能力和管理效率方面收获很大，会后结合培训内容付诸管理实践，获得管理能力上的提升。

高校行政管理工作是学校日常运作的支撑和保障，是推动学校建设、发展和改革的重要力量，是高校为了实现教学、科研目标，依靠一定的机构和制度，采用一定的方法和措施，发挥管理和行政职能，从而实现预定目标的组织活动。对于我们学院教育教学行政人员来说，树立新的科学服务观，坚持“以人为本”的管理理念，不断创新工作模式，才能为教学和科研提供更为有效的管理服务。本次培训不仅可以使我院教学行政队伍清楚认识到自身的不足和需要加强的地方，同时也有利于提升我院行政队伍的整体职业素养。