2019年度,电信学院继续走国际化合作交流之路,旨在通过多方合作,提高师生国际化视野,促进我院“双一流”建设发展。
一、选派青年教师到国外进修访学
2019年3月30日,国家留学网公布了国家留学基金管理委员会批准的2019年国家公派高级研究学者、访问学者、博士后项目录取结果,我院訾玲玲、丛鑫、刘超等三位教师榜上有名。2019年9月,丛鑫、訾玲玲二位赴美国德克萨斯州大学达拉斯分校做访问学者,刘超赴澳大利亚悉尼大学做访问学者。
此次三位教师获批国家留学项目,创我院建院以来获批国家留学项目最好成绩,是我院内涵发展的重要成果之一,标志着我院实施的“引进来,走出去”战略进入了一个新的、更高的阶段,为我院其他教师出国深造起到了很好的带动作用,也为我院整体科研水平的提高、一级硕士点的申请和评估奠定了较好的基础。
二、访学回国教师积极分享国外研究收获
出国访学教师将其在国外学习生活经历向学院师生进行交流分享,回馈学院。2019年5月7日,我院计算机系主任、计算机工程所副所长贾迪教授就其在美国亚利桑那州立大学(Arizona State University)计算机科学与工程系(Computer Science and Engineering)访学期间的生活与工作情况做了总结汇报,与参会领导和教师交流了留学期间的心得体会。
三、选派本科生作为交换生出国交流
近2年来,我院与澳大利亚詹姆斯库克大学、波兰奥尔什丁瓦尔米亚玛祖里大学、俄罗斯别尔哥罗德大学建立了国际合作教育关系,双方院校可以互派本科生和研究生到对方院校进行学习和取得学位。2019年度,根据《别尔哥罗德国立大学(俄罗斯)和辽宁工程技术大学(中国)合作协议》,我校与别尔哥罗德国立大学2019年下半年互派10名学生,经学校统一安排后为我院分配了2个名额。经我院学术委员会讨论和差额推荐,再经国际教育学院综合评定,确定计算16-3班张铭揚、计算16-2班潘庆武作为交换生人选。
本次2名交换生到别尔哥罗德大学进行学习,标志着我院国际教育合作进入一个崭新的开端,也是我院本科生国际化教育的一个新起点。我院将以此为契机,选派更多优秀本科生通过国际教育合作渠道走进国际一流院校,也拟接收更多国际交换生来我院学习,促进我院本科和研究生教育国际化水平的提升。
四、邀请国外专家来院进行学术交流
邀请国外专家来院进行学术交流,有助于让师生了解国外专业领域最新前沿理论与技术,开拓学术视野,提高认知水平。
2019年10月14日,南非比勒陀利亚大学工程、建筑、环境与信息学院院长苏尼尔·马哈拉吉博士(Sunil Maharaj)应邀来我院进行学术交流,并为学院师生举办了学术报告。双方就教学科研方面的合作与共建交换了意见,达成了两学院初步合作意向及具体实施方案。

(苏尼尔·马哈拉吉博士为师生做学术报告)
学院特聘教授世界著名数学家、美国德克萨斯大学达拉斯分校(UTD)计算机系教授、美国自然科学基金委计算机理论的项目主管堵丁柱继续为学院师生授课。2019年1月7日到8日、5月20日到24日、11月24日至11月27日,堵丁柱教授三度在我校葫芦岛校区为师生讲授《近似算法分析与设计》课程,并对当前的热点问题进行了深入分析。堵教授还为师生做了“集合函数优化在当前科技的发展中的应用”讲座,其中包括无线通讯、云计算以及数据科学。

(堵丁柱教授为师生授课)
五、鼓励师生积极参加国际学术会议
电信鼓励和支持师生积极参加国际学术会议,并在会议上通过口头或海报的形式展示研究成果。通过国内外交流,融入国际学科领域,了解学科发展前沿,开阔视野,从而更加明确研究的方向,为学院学科专业的发展注入更加鲜活的力量。

(2019年度师生参加的部分国际会议统计图)
2019年8月26日到31日,计算机科学系副主任、计算机科学所副所长桑雨副教授参加了在斐济楠迪举办的“第16届环太平洋国际人工智能会议”(The 16th Pacific Rim International Conference on Artificial Intelligence)。此会是亚太地区重要的人工智能国际会议,同时也是中国计算机学会(CCF)推荐的重要国际学术会议。会议主题着重于人工智能理论、技术及其在环太平洋国家社会和经济重要领域的应用,主要内容包括深度学习、计算机视觉、社交与信息网络、知识表示与推理、数据挖掘、分类预测等,宗旨是为人工智能领域国际学者、科研机构、公司等提供交流平台,以促进本领域技术进步,为参会者提供更多的学习机会。
桑雨提交的论文被本次会议技术程序委员会选中,并被邀请做口头报告。与会期间,参会人与专家及参会人员进行了学习和交流,并与国际科技大师接触,扩展了前沿科技视野,丰富其科研见识,目的是提高自主创新能力,继续为人工智能和地球科学领域做出更大贡献。

(孙劲光教授与桑雨副教授参加第16届环太平洋国际人工智能会议)

(桑雨在第16届环太平洋国际人工智能会议上做口头报告)