学风是大学精神的集中体现，是教书育人的本质要求，更是高等学校立校之本、发展之魂。优良的班风、浓厚的学风是大学生健康成长的重要保障。电子与信息工程学院始终将学风建设摆在人才培养的核心位置，坚持以立德树人为根本任务，贯彻 “全员育人、全过程育人、全方位育人” 的教育理念，通过系统规划与特色举措，扎实推进学风建设各项工作，取得显著成效。    

一、加强组织领导，构建协同育人机制

学院建立 “学院领导 — 辅导员 — 班导师 — 专业教师 — 朋辈小导师” 五级联动协同育人体系，形成全员参与、层层负责的学风建设工作格局。院领导定期深入课堂听课，班导师常态化开展学业谈话，辅导员下沉学生一线，全面掌握学生学习动态，确保学风建设各项部署落地见效。

二、深化诚信教育，夯实学风基础

学院每学期按年级组织考风考纪专题教育会议，详细解读《辽宁工程技术大学学生违纪处分办法（修订）》，对考场规则、违纪行为认定、处分措施进行全面细致说明；结合近年考试违纪典型案例，深入剖析作弊行为对个人学业发展、班级集体荣誉、学院整体声誉的严重危害，引导学生 “知敬畏、守底线”，牢固树立诚信应考意识。

学院定期召开学习委员工作例会，推动学生骨干成为学风建设的 “排头兵”，共同营造 “勤于学、善于思、笃于行” 的优良学风；每轮考试前组织全体学生签订《诚信考试承诺书》，强化自律意识。通过 “警示教育 + 正面引导” 双轨并行，有效增强学生纪律观念与诚信自觉。学院将持续严抓考风管理，以严明纪律维护考试公平，为人才培养与学风建设提供坚实保障。

三、实施学业帮扶，助力学生成长

学院高度重视学业困难学生帮扶工作，建立动态跟踪档案，实施 “一生一策” 精准帮扶策略，各项工作扎实推进。

（一）帮扶工作机制

1.完善学困生档案管理。建立学业困难学生动态台账，实现对每一名学困生的个性化跟踪与精准帮扶，结合学生实际情况制定专属帮扶方案。

2.开展集体辅导活动。围绕英语、高等数学、C++ 程序设计等公共基础课，开设 “小导师系列小讲堂” 特色活动，邀请优秀教师、成绩优异的学生分享经验、开展指导，帮助学困生掌握科学学习方法。

3. 建强朋辈小导师队伍。学院学业发展中心严格按照教学计划与相关规定开展遴选，学年内分两批次组建朋辈小导师队伍共 98 人；其中首批确定小导师 40 名，开设 “一对一” 学业帮扶小组 40 组，为学困生提供针对性学习辅导与交流，及时解决学习中遇到的问题。

4.强化心理疏导与家校协同。班导师定期与学困生开展一对一谈心谈话，充分发挥心理疏导机制作用，及时掌握学生心理状态，缓解学业焦虑，提升学习信心；同步加强与家长的沟通联动，形成育人合力，帮助学生以积极心态面对学习困难。

（二）帮扶工作成效

本学年，学院学业帮扶工作取得扎实成效。学业困难学生总数从期初 130 人降至期末 109 人，占学生总数比例由 6.5% 下降至 4.7%；累计 38 名学生绩点提升至 1.5 以上，成功实现学业 “脱困”。

工作中坚持集体辅导与精准结对相结合，累计开展四六级、高数、C++ 等公共基础课专题辅导 700 余人次；依托 “一生一档案” 动态管理机制，常态化开展学业预警谈话与心理疏导，多名重点帮扶学生未通过科目数、欠修学分大幅下降，帮扶精准度与实效性持续提升

四、强化四六级备考，提升考试通过率

为切实提升学生英语四六级通过率，帮助考生熟悉考试流程、检验备考成果、获取针对性复习指导，学院系统推进各项备考举措。

（一）备考工作机制

1.组织全真模拟考试。2025-2026 学年累计组织四次大学英语四六级模拟考试，严格参照全国大学英语四六级考试标准施考，全真模拟考场环境，帮助学生适应考试节奏、高效备考。

2.开展专题辅导讲座。定期举办四六级备考辅导讲座，邀请基础教学部外语教研室主任李莹老师，为学生讲解考试重点难点、传授答题技巧，帮助学生把握备考核心要点。

（二）备考成效

通过系列精准举措，学院英语四级备考工作取得显著成效，各年级通过率连续三年稳步提升，且低年级提升幅度尤为突出，充分体现了 "早介入、早培养、持续抓" 策略的有效性。

通过率逐年攀升，整体水平再上新阶：根据学院学业发展中心统计数据，各年级四级通过率均实现连续两年大幅增长。其中 2024 级作为学院重点跟踪年级，通过率从 2024 年的 15.71% 提升至 2026 年的 62.02%，两年累计提升 46.31 个百分点，增长幅度最为显著；2023 级从 29.26% 提升至 52.01%，累计提升 22.75 个百分点；2022 级从 38.97% 提升至 59.89%，累计提升 20.92 个百分点；2025 级作为最新入学年级，仅用一年时间通过率即从 19.24% 提升至 37.31%，实现翻倍增长，开局良好。具体数据如下表所示：

五、支持考研深造，营造进取氛围

为切实提升学院考研升学率，学院构建 “目标引领 — 精准指导 — 资源保障 — 过程监控 — 成效激励” 全链条工作体系，系统推进考研支持工作。

（一）主要工作举措

1.开展考研动员会和考研座谈会

坚持 "启动有动员、冲刺有陪伴"，分阶段开展考研指导与思想引领。备考启动期举办研究生招生动员会，学院领导班子出席，邀请上岸学长分享经验。会上围绕考研整体形势、学院历年数据、院校专业选择、学硕专硕区分、备考心态调整等核心内容系统讲解，帮助学生明确目标、科学规划。

考前冲刺阶段举办考研学子座谈会，学院领导与学生代表面对面交流。明确学院将从资源、场地、心理等方面提供全方位支持；组织优秀学生分享备考规划与学习经验，发挥朋辈传帮带作用；发放考研备品与暖心物资，传递学院关怀，鼓舞冲刺士气。

2.举办考研保研经验分享会

举办考研与保研全流程规划经验分享会，邀请近年成功升学的优秀学生面向低年级学子传经送宝。分享内容涵盖保研与考研两大板块：保研方面，系统讲解推免政策要点、绩点与科研竞赛积累、夏令营与预推免关键节点、申请材料及面试技巧，引导学生早规划、早准备；考研方面，从政治、英语、数学、专业课四大科目切入，梳理基础、强化、冲刺三阶段复习规划，分享各科备考方法与避坑经验，提醒合理分配精力、做好心态调节。通过朋辈面对面交流，有效破解低年级学生升学迷茫，发挥优秀榜样示范作用，带动全院形成主动备考、积极升学的良好氛围。

（二）考研工作成效

2022 级考研录取结果喜人，读研率达 20.26%，较 2021 级提升 6.15 个百分点，为近三年最高，成功扭转了 2021 级的下滑态势。从录取质量看，报考录取率达 48.44%，创近三年新高；录取总人数 109 人，较 2021 级增加 28 人、增长 34.6%，实现了“提质增效”的良好回升。

分专业看，通信学科整体表现突出，读研率 22.86%，高于计算机学科 6.27 个百分点。其中电子科学与技术专业升学率达 30.30%、通信工程专业达 25.21%，分别较 2021 级提升 16.75、10.63 个百分点，是本次回升的主要增量来源。全院共有 7 个班级考研率超过 20%，其中通信 22-4 班以 51.52% 的升学率位居全院首位，树立了学霸班级标杆。

六、严格日常管理，促进学风养成

学院构建多维度学风管理制度体系，严格执行课堂考勤制度，通过课前签到、课堂点名等多种方式督促学生按时出勤，对旷课学生及时开展批评教育，引导学生认识到按时上课的重要性。面向大一学生全面推行晚自习制度，强化学习习惯养成，对缺勤学生由班导师逐一谈话引导，形成 “制度约束 — 习惯培养 — 氛围营造” 的良性循环，显著增强了学生学习的自觉性与主动性。

电子与信息工程学院将持续深化学风建设，不断完善长效工作机制，着力营造勤奋严谨、求真务实的学术氛围，为培养高素质应用型人才提供坚实保障。